中国矿业大学深入落实教育部《关于全国高校以“开学第一课”为重点开展2023年春季学期系列教育引导活动的工作方案》的通知要求，着重抓好“基础性”、“时效性”和“长效性”三个关键词，深入开展2023年春季学期系列教育引导活动，为新学期学生注入新活力，激发学生新状态，打造学校新生态。

01摸清动态，精心准备，做好教育引导活动的基础性工作。

一是提前谋划学生返校工作。学校提前召开专题会议研究春季学期学生返校工作方案，就学生返校前后疫情防控、教育教学、生活保障等方面工作进行部署。二是发布开学返校须知。通过学校微信公众号、微博等渠道，向学生及时传递学期初考试、后勤保障等方面的安排，引导学生做好开学前准备工作。三是开展返校前后学生健康情况摸排。了解学生感染情况和健康状况，提醒学生做好健康监测。全方位摸排学生心理状况，面向学生发布远离“假期综合症”、做好开学前心理准备等方面的温馨提醒。四是开展“爱心接站”活动。学生开学返徐期间，学校在飞机、高铁、公共汽车等站点安排接驳车辆，确保学生顺利返校。本学期，全校三万余名学生顺利返校，校园教育教学井然有序。五是开展返校学生思想动态调研。发布调研问卷，了解学生假期学习实践情况、关注的时事热点以及新学期对个人成长、学校发展等方面的愿景，精准掌握学生的思想困惑和实际需求。学生思想状态总体平稳，精神状态积极高昂，对新学期学习生活保持较高期待。

图为中国矿业大学人文与艺术学院

“艺心向党”——刻刀下的红色情怀第一期活动

02统筹部署，迅速落实，抓住教育引导活动的时效性关键。

一是制定春季学期系列教育引导活动实施方案。学校抓住开学初谋划创新工作的良好契机，通过二级单位党组织书记会议、学工工作联席会议、学生工作创新论坛等，第一时间部署到位。二是党委书记开讲“开学第一课”。在开学第一周，由党委书记面向全体学工干部，结合学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，从高等教育肩负的责任使命等四个方面强调和部署指导学生工作守正创新，引领学生成长成才。学校分管领导创新学生工作理念，凝聚工作力量，要求全体学生工作干部要“用心、精心和细心”深耕思想政治工作，助力新时期立德树人举措的落细落实。三是举办集体培训会和专题备课会。邀请马克思主义学院专家面向辅导员解读思政课教育引导口径、参考指南等，指导辅导员上好“开学第一堂思政课”。四是举办心理健康指导教师和新生辅导员专题培训。研讨部署春季学期学生心理健康工作，对学生心理测评结果、心理特点进行解读，帮助做好心理危机预防工作。五是积极开展就业服务。制定学校春季学期就业指导系列活动方案，邀请就业指导师、考研名师、杰出校友、优秀朋辈等对学生的升学就业进行精准指导，确保关键时间节点教育引导及时到位。六是开展“力行学子”报告团主题巡讲。报告团成员充分发挥优秀朋辈的引领作用，围绕思想教育、生涯导航、学业指导、学术科研、创新实践、个人成长六个方面，面向全校学生开展常态化巡讲活动。七是积极开展校园文化活动。各单位结合自身学科特色和工作实际，分级分类、精心谋划，组织开展班级读书会、篮球赛、合唱比赛、科创竞赛讲座等各类丰富多彩的校园文化活动，丰富了学生学习生活，在校园中营造出积极阳光、健康向上的浓厚校园氛围。

图为中国矿业大学机电工程学院

“激扬青春梦，奋进新征程”主题趣味运动会

图为“力行学子”报告团宣讲会

03层层推进，完善机制，建好教育引导活动的长效性机制。

一是构建校-院两级层层推进的工作机制。学校层面，党委书记、校长围绕疫情防控、社会经济发展、校园常态化管理等，通过中心组学习、集体报告会、思政大课等方式，面向党政干部、辅导员、学生开讲“开学第一课”；学院层面，院系领导、研究生导师、班主任、辅导员主动走进学生社区、教室、宿舍、自习室、图书馆、食堂以及学生网络空间，了解学生需求，加强教育引导。二是构建“课堂主渠道、实践大平台、文化大氛围”的“大思政课”教育引导工作体系。思政课教师、形势政策课教师和辅导员积极开展集体备课，互学互鉴、精心准备，认真讲好思政课。实现辅导员上思政课全覆盖、精品化；精心设计开展丰富多彩的实习实践、志愿服务、文化艺术活动，开展了“寒假归来话实践”主题团支部分享交流会、雷锋月升旗仪式、文化艺术节等一系列实践教育活动，充分发挥实践育人、文化育人功效。三是构建“实践—总结—宣传—提升”四位一体工作体系。注重工作总结提升，强化多媒体矩阵联动宣传，编发工作简报，通过网站、微信公众号刊发新闻、短视频等，加强榜样引领，促进经验交流，着力构建具有矿大特色的学生教育引导长效机制，打造开学季学生教育引导工作新模式。

来源/中国矿业大学

编辑/肖倩

审核/蔡炳锋、吴希媛、张艳丽

江苏省高校网络思想政治工作中心

时间：2023.04.17