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食品学院2015-2016学年第一学期学生工作计划

发布时间:2015-09-17 17:09:58      浏览:216次
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2015-2016学年第一学期,我院的学生工作将继续围绕学校学生工作的中心工作,在学院2015年学生工作计划的基础上,继续推动学生思想政治教育、日常管理、就业考研、资助服务等领域的规范化、精细化、个性化建设,提升学生教育、管理、服务水平。

一、研究成长需要,探索多种教育模式,提升工作的精细化。

按照“一年级夯实专业基础、培养良好习惯;二、三年级鼓励参加课外科技作品竞赛、培养创新意识;四年级支持就业实习、准备考研”基本培养思路,进一步培养学生的专业兴趣,推动学生广泛参与专业竞赛、实习实训和考研,提高专业技能和学历层次,增强就业社会竞争力。

1、严格学生党员教育。发挥学生党建在大学生思想政治教育工作中的龙头作用,加强和完善学生党建工作,从学生党员的培养、发展和继续教育等三方面入手,充分发挥学生党员在思想政治教育中的先锋模范作用,使学生党支部成为开展思想政治教育的坚强堡垒。

2、抓好新生入学教育。以讲座、座谈、参观等形式,对新生进行学习方法、人际交往、行为养成、心理健康、发展规划教育活动,帮助新生明确学习目的,了解大学生活特点和基本要求,顺利完成角色适应和角色转变。

3、加强毕业生考研就业指导。实施“硕导面对面”计划,让学生与学院、学科的硕导们亲密接触,适时的组织考研交流等活动,提高学生的考研率。开展“职场仿真”系列活动,通过开展模拟应聘、《就业指导课》等讲座、报告和咨询等形式为毕业生提供全方位、全过程的的就业指导。

二、坚持实践育人,推进优良学风建设,提高文化育人水平。

1、丰富学院二级表彰内容,利用各种媒介宣传优秀事迹,充分挖掘表彰的引领功能。完善学生组织网络平台建设,积极培育网络平台、网络达人,宣传身边的鲜活教材,发挥学生组织的育人功能。

2、丰富校园文化活动内容,打造具有个性化的校园文化特色品牌活动,以喜闻乐见的方式把思想政治教育工作融入学生的学习和生活之中。

3、推进学院大学生创新立项制度,建立“科研方法培训平台、科研项目实践平台和学科竞赛平台”于一体的大学生科创体系,加强学生创新意识和创新能力的培养。

4、充分发挥学生组织的育人功能。完善学院心理健康普及教育网络,依托心理协会,提高班级心理委员的工作能力,普及心理健康知识。继续开展“感恩”、“诚信”等主题教育活动,建立感恩评价体系,探索“资助、育人、引导”资助育人模式。大力扶持国防协会开展活动,做好国防教育、大学生入伍等方面工作。

5、加强班团组织建设,促进学风建设全面开展。严格考勤和请假制度,对存在问题的学生进行个别教育。努力营造浓厚的学习氛围,并能在此活动中发现不足之处,从而找到更好的方法得以改进。

6、开展各项学术科技类比赛。以专业为单位开展特色科技学术类活动,让科技学术活动深入到班级,创新班团活动形式,丰富班团活动内容,为普通同学提供更为广阔的学术科技类竞赛平台。

7、以活动为载体推进学风建设,邀请知名人士开展学术交流、讲座,开阔师生眼界,吸收先进学术思想和学术观点,提高学生学习的主动性和积极性,推动学风建设。 

8、坚持学风建设督查制度,加大日常管理力度,进行检查、监督和考核,做到重点指导、重点帮助。通过有效管理,把学生约束、规范到正确的行为方式上来。

三、完善规章制度,提升制度文化内涵,提升工作的规范化。

结合学校政策的调整,对学院学生工作的规章制度进行修订。继续探索主题教育活动申报立项制度,规范主题教育活动。出台学生干部论坛的组织办法,加强对学生干部的培养和考核。